Кто мы?

Кто мы?

Перепрыгивая через ступеньку, я еле-еле поспевал за своим десятилетним сынишкой. До начала школьных занятий оставалось еще достаточно времени, но непоседливый Шурка, повинуясь безудержной энергии, стремительно «катился» вниз по лестнице. Словно птицы из клетки, мы выпорхнули из дверей подъезда. В ноздри ударила ароматная волна весеннего цветенья. Небесная синева распахнула над нами свои бездонные объятия. Неописуемое состояние счастья и единства с этим миром поглотило всю мою суть…
На качелях детской площадки сидели четыре подростка: три юнца и смазливая девица. У всех четверых были угрюмо-серые, неприветливые лица. Потягивая из горлышек бутылок пиво и, от души затягиваясь сигаретным дымом, они лениво перекидывались словечками уличного жаргона с вкраплениями отборного мата и смотрели на мир холодными, невидящими глазами. Встретившись с моим красноречивым взглядом, они притихли. Испытывая некоторую беспомощность и неловкость перед своим сыном за эту удручающую картину, я крепче сжал Шуркину ладошку, и мы быстро зашагали по направлению к школе, рассказывая на ходу друг другу смешные истории.
На пороге школы я благословил мальчишку на плодотворный учебный день и неспешно побрел домой, размышляя о жизни и текущих бытовых проблемах.
Почти у самого дома мое внимание привлек малыш, смешно семенящий позади своей матери. Он крепко прижимал к себе большой надувной мяч, разукрашенный под глобус: зелено-коричневые материки на фоне голубых океанических вод.
Я невольно остановился, провожая взглядом мальца. Маленький человечек уверенно топал по планете, с неподдельным интересом созерцая окружающий его мир! Маленький человечек с открытым сердцем и непорочной душой! Каким станет этот карапуз, когда вырастет? Сумеет ли он пронести через годы жизни свою внутреннюю чистоту и непосредственность, окунувшись с головой в поток окружающей нас лжи?
А малыш все семенил и семенил со своим надувным глобусом, не на секунду не ослабляя своих объятий. Ну, прямо некий символ будущего нашей прекрасной и в то же время многострадальной Земли. Позвольте, а кто возразит, что это не так? Разве дети – это не тот наш самый драгоценный дар, наше истинное достояние, без которого теряет смысл абсолютно вся наша, человеческая деятельность, без которого мы просто перестанем существовать!
Да, да! Именно дети – это та благодатная почва, которая может дать пристанище, как росткам чистым, светлым, так и вездесущему чертополоху. Ведь что посеем, то и пожнем, господа взрослые: родители, воспитатели, учителя, политики, соседи и все мимо проходящие дяди и тети!
Кем будет этот малыш и кем будут миллионы других детишек, всматривающиеся в нас ясными широко-открытыми глазами, растущие среди нас в атмосфере созданных нами взрослых игр? Будут они созидателями или разрушителями? Будьте уверены, что это зависит только от нас с вами, от наших с вами знаний, слов, поступков, поведения, внимания или невнимания к своим и чужим детям.

Присмотритесь пристальней к окружающей нас действительности? Как вы думаете, в какой мере выучит вашего ребенка полуголодный учитель, с трудом выживающий на мизерную зарплату? И говорит ли вам правду государственный политик, каждый божий день, «просвещающий» вас с экрана телевизора, холеный, упитанный, успешно процветающий за ваш счет и баснословную прибыль от бизнеса? Разве это не лицемерие, заботясь о процветании страны, позволять отбирать у детей ее граждан доступный культурный и спортивный досуг? Разве это не преступление закрывать глаза на бигборды с рекламой спиртного и табака? Разве это не аморально допускать на экраны телевизоров разврат, жестокость и пошлость? А насколько вы искренни и ответственны перед самими собой и своими детьми, когда за праздничным столом провозглашаете высокопарные тосты ВО ЗДРАВИЕ друзей и близких, ОТРАВЛЯЯ при этом свой организм алкоголем? Чего стоят ваши любовь, забота и уважение, когда вы ТРАВИТЕ сигаретным дымом своих горячо-любимых чад и окружающих вас людей? Что чувствуете вы, отвечая на прямые вопросы своих детей, тщетно пытаясь стыковать нестыкуемое, связать несвязываемое? Неужели кому-то выгодно, чтобы наши города и села были наводнены недоученной, полупьяной, обкуренной, жестокой, развратной молодежью? Кто будет вести страну к процветанию, они? Какое БУДУЩЕЕ они построят? Спасут ли самих «СЛУГ НАРОДА» высокие заборы от недовольства толп этих «СТРОИТЕЛЕЙ»?

Не кажется ли вам, что мы изо дня в день сталкиваемся со старой, избитой временем проблемой, извечно преследующей все человеческое сообщество. Политики обманывают нас, мы, в свою очередь, обманываем своих детей, а дети, разочаровавшиеся в ответах завравшихся взрослых, ищут источники правды на стороне. И при этом мы желаем видеть своих чад любящими, честными, справедливыми, милосердными!
Так кто же мы, взрослые? Кто же мы по отношению к своим детям: друзья или враги? А может быть двуликие предатели? Или же бездумные глупцы? Не стоим ли мы, люди, на тропе войны против самих себя?

От нахлынувших мыслей стало тревожно за Шуркино будущее, будущее миллионов таких же детишек, будущее страны…
Малыш остановился у веточки цветущего абрикосового дерева, нависшей над тротуаром. Все, также крепко прижимая к себе глобус-мяч, он несколько мгновений пристально рассматривал белоснежные лепесточки, жадно втягивая крошечным носиком их нежный аромат. Затем он снова забавно засеменил ножками, догоняя бредущую впереди маму, лопоча что-то на только ему понятном языке. Я улыбнулся и мысленно пожелал ему вслед:
«Держи Землю, малыш! Слышишь? Держи ее крепко, надежно как только можешь! И дай Бог тебе в этом силы и мудрости! Будь счастлив и не дай себя обмануть!»

Кто мы?Крик души

Кто мы?
Крик души