ПОДНОЖКА.

Прозвенел звонок, ребята стали успокаиваться. Начался урок. Валентина Васильевна повернулась к доске и стала писать текст.
-Ксюша, выйди к доске и подчеркни главные члены первого предложения, - сказала она, продолжая дописывать текст.
Девочка встала и, внимательно глядя на предложение, размышляя на ходу, направилась к доске. Она не заметила, как из-за одной парты высунулась нога в кроссовке. Споткнувшись, Ксюша шлёпнулась на пол. Класс взорвался смехом.
Валентина Васильевна повернулась и тревожно оглядела ребят:
-Кто это сделал?
В классе повисла гнетущая тишина.
-Ксюша, кто подставил ногу?
Но девочка молчала, потирая ушибы и морщась от боли.
Напряжение росло. Дети с интересом ждали, чем всё закончится. Виновник упорно молчал, молчали и свидетели, и сама пострадавшая.
Вести дальше разбирательство, значило совсем сорвать урок. И Валентина Васильевна продолжила разбор предложения вместе с Ксюшей и остальными детьми.
После урока она остановила Ксюшу, решив с нею поговорить. Почему молчала девочка? Этот вопрос тревожил учительницу.
-Ксюша, скажи, кто тебя обидел? – спросила Валентина Васильевна.
Она догадывалась, что это мог сделать Вася, гроза всего класса. Ксюша опустила глаза и снова не произнесла ни слова.
-Может, ты боишься того, кто это сделал? – предположила учительница. Хорошо, я не накажу того человека, обещаю.
-Вася, - тихо сказала девочка, - но вы обещали не наказывать, - напомнила она.
Придя домой, Ксюша обо всём рассказала маме и тревожно спросила:
-Мама, я правильно сделала, что сказала?
-То, что ты сказала правду, это правильно. Хорошо, что ты сказала не при всех. Бог учит любить врага, значит не унижать и не превозноситься над ним. А Валентина Васильевна, надеюсь, выполнит своё обещание. Но случается так, что даже правду не следует торопиться говорить.
-Почему, мама?
-Знаешь, ведь многие видели, кто это сделал, но все промолчали. А ведь они имели право заступиться, но не захотели. Вот их молчание совсем неправильное. Вступиться за другого - это долг и дело чести. А самое правильное, если ты сама скажешь мальчику о том, что он поступил плохо и так, чтоб этого никто не слышал. Но обязательно добавь, что ты прощаешь его. И чтобы прощение было в твоём сердечке искренним.
Прошёл день. Учительница выполнила обещание и даже не напоминала об этом. Уроки закончились, и все заторопились домой. Ксюша была дежурная, ей нужно было убрать класс. Она спокойно занялась привычным делом. Скоро стал виден порядок. Можно теперь идти домой. Девочка вышла из школы и, каково же было её удивление, когда за углом она столкнулась с Васей. Он поджидал её. Вася смутился и сказал:
-Ксюша, прости меня. Я не буду тебя больше обижать.
-А я уже тебя простила, - спокойно сказала девочка.
Домой им было по пути, и они торопливо зашагали через школьный двор, весело болтая и забыв о недавних событиях.

ПОДНОЖКА.Для детей

ПОДНОЖКА.
Для детей