 Маленькая Анюта сидела у окна и пальцем рисовала на стекле что-то не понятное для воспитателя. Она попеременно дышала на рисунок, потому что он постоянно, куда то исчезал. Рисовать на стекле ее научил Павлик из старшей группы. Каждый раз, когда Анютина группа спускалась на прогулку, на лестнице у окна сидел Павел и рисовал. Он по непонятным причинам рисовал разбитое сердце, розы в шипах, и маленькую девочку, которая всегда плакала. Он был глухонемым. Его оставил в этом приюте отец, когда умерла его жена. Они водили его в специальный детский дом для глухонемых, но после смерти жены отец, уезжая из страны, оставил его в приюте, где она работала. Потому что Павел часто бывал с матерью на работе и знал многих детей, воспитателей. Отец решил, что здесь ему не так будет трудно одному, как в чужой специализированной школе.Он умел читать, писать, очень гордился весь приют его рисунками. И сердце многих людей, видевших рисунки глухонемого мальчика, рыдало.Каждый раз, проходя мимо Паши, Аня смотрела на движение его рук, его сосредоточенный взгляд и, возвращаясь, рисовала, но не то, что рисовал он.Она, закусив нижнюю губу, рисовала кошку, а рядом сердце, но не разбитое, а целое, большое. Его то она и переняла у Паши, но сделала свои исправления.Как и Павла ее, когда-то бросили, но она никогда не видела своих родных или кем там они ей доводились. Может быть, она была слишком маленькой, чтоб задумываться о них. Здесь все дети были одинаковы, ни у кого не было семьи, и она думала, что так оно, наверно и должно было быть, все дети так живут.Но кошку она рисовала, потому что однажды на Рождество ей подарили мягкую кошку, а Надя (девочка с которой Аня очень дружила), сказала, что кошки бывают настоящими. Услышав это, Аня упросила воспитательницу Веру Львовну показать ей настоящую кошку.-Вела Львовна, – прошепелявила Аня, подбегая к воспитательнице, - Надя сказала, что вот моя кошка может бегать и кушать.-Твоя кошка сделана из ваты, вата не живая и у нее нет потребности в еде. Но есть настоящие живые кошки…-А из чего они сделаны, если они хотят кушать,- перебила Веру Львовну Аня.-Из того же, что и ты, - ответила воспитатель.-А…- сказала Аня - из мяса, понятно…вы должны мне ее показать.-Нет, Анечка. Сюда нельзя приносить кошек. У них блохи, лишаи, т.е. всякие болячки, могут быть – ответила Вера Львовна.Аня вспомнила, что воспитатель живет не в приюте, а приезжает из города. Что у нее есть свой дом, в котором она живет одна. «Навелно скучно ей там и очень стлашно по ночам, думала часто об этом Анечка.» И сейчас ее вдруг осенило, что человек один не может жить. Значит, у нее есть кошка!-А у вас дома есть кошка? – спросила Аня.-Есть, - ответила Вера.-Возьмите меня к себе домой, я посмотлю на нее и все, - пролепетала Аня.Нет, тебе нельзя ко мне домой….-Потому что у меня могут быть блохи и лишаи? – спросила Анечка.-Что ты, - пряча взгляд, сказала Вера Львовна, - просто так нужно.Она, подобрав юбку, пошла в столовую. А маленькая девочка, для которой это было действительно первое разочарование в жизни, рыдая от обиды, ринулась вниз по лестнице.Как она и ожидала, у окна сидел Павел и грустно водил пальцем по уже начавшему замерзать стеклу. Подбежав к нему и зная, что он не услышит ее рыданий, она остановилась у стекла и начала рисовать. Быстрыми движениями она начеркала голову кошки (своей игрушечной кошки), которая плакала. Павел обернулся и увидел слезы на лице девочки. Он не мог ее утешить словами, не мог ей написать, потому что она все равно не прочтет. Он был старше ее на пять лет и больше понимал в жизни, но ему пришла только одна мысль в голову. Он вытер рукой ее слезы, повернулся к стеклу и вытер слезы у кошки, а возле шеи дорисовал ей бант.Вот так и завязалась крепкая дружба между маленькими художниками. С этих пор они общались при помощи рисунков,так как другого способа общения они придумать не смогли. Аня очень мечтала, когда ей исполнится семь, и она пойдет в первый класс. Там ее научат читать и писать, они смогут переписываться.Наступила зима, и на окнах уже ничего нельзя было нарисовать. Они часто сидели у замерзшего окна и любовались узорами, которые рисовал мороз. Павел водил пальцем по красивой ветке или завирушке на стекле, показывая, что этo красоту заметил он. Аня хлопала в ладоши от радости. Для них это были чудеса. Картины, искусство которых им никогда не постигнуть. Одно оставалось не изведанным, кто же рисовал их?Воспитатели видели их дружбу и не запрещали им по долгу сидеть в коридоре, так как другим детям это было запрещено. Ведь они и сами не могли найти подход к глухонемому мальчику. Вера Львовна часто спрашивала Аню, что ей говорит Павел, что он любит. С каждым днем Аня лучше начинала понимать некоторые жесты Павлика. И отвечать ему.Так прошла зима, весна…. Летом детей отправили в детские лагеря в Крым. В вечер перед отъездом Павел в альбоме, который ему подарили в день рождения все воспитатели, нарисовал еще задолго рисунок. И вот теперь, вырвав лист из альбома, протянул Анечке. На нем было нарисовано сердце – в сердце девочка (он показал на нее), потом было нарисовано сердце в рюкзаке (он показал на свой рюкзак дорожный), дальше рюкзак на спине мальчика, который взбирается по горам. Аня поняла значение этого рисунка, он будет помнить о ней, когда уедет в Крым. Положив ему на сердце свою руку, она похлопала его по груди, потом прислонила руку к своему сердцу. Они улыбнулись, и он понял, что девчонка намного смышленее его. Не утруждала себя рисунками и так понятно ответила ему.Помахав ему на прощание, Аня прыгнула в автобус, где была ее группа. «Ну, вот теперь начинается веселая жизнь, новая, где все можно», подумала про себя Аня. «Каникулы»!И веселый автобус ринулся вперед к неизведанному счастью, вперед к горам, морю…Группа Павла уехала на день позже, и так как дети были уже достаточно взрослыми, их отправили поездом. В Крыму, сойдя с поезда, не внимательный вожатый, крикнул-Дети, все за мной! – и направился в автобус. Отъезжая он спросил, «все ли на месте». Дети крикнули «да», и автобус поехал прочь.А на людном вокзале Паша собирал листочки из своего альбома. Злые, не вежливые людишки растолкали, рассыпали его вещь, в которой помещалась вся его жизнь, вся его радость.Поднимая взгляд, он не мог найти среди толпы ни одного знакомого лица, будто их и не было здесь. Лихорадочно забилось сердце - оставили одного. Бегая по вокзалу с широко распахнутыми глазами, Паша дергал за рукав всех, хоть немного похожих пассажиров на вожатого. Люди оборачивались, удивленно осматривая Павла, спрашивали, что ему нужно, но он не мог им ничего сказать. В бессилии он выбежал на проезжую часть заглянуть в окошко автобуса. О, если бы он мог кричать! Как же сильно ему хотелось кричать. И с грустными глазами он повернулся прочь, но на всей скорости его столкнул с обочины автомобиль. -Тарас Васильевич, - сказала медсестра старшему доктору, - мальчик пришел в себя.Доктор, резко поднявшись с кресла, отбросил историю болезни мальчика, которого без сознания привезли вчера в отделение.-Доброе утро, маленький турист – с улыбкой обратился доктор к Павлику.Павел грустно посмотрел на доктора и отвернулся, задумчиво смотря в окно. Он первый раз в жизни был огорчен на судьбу, что он не может слышать, говорить. Он бы не оказался здесь, если бы был нормальным. А теперь эти люди говорят что-то, но он не может им ответить, да и не хочет.Доктор нежно обнял Павлика за плечи и повернул к себе лицом. Их глаза встретились. Возле двери сестра уронила поднос с лекарствами, доктор вздрогнул, а Павел не шелохнулся и не обернулся.Тарас понял, что мальчик не слышит, и обнял его. Он понял все, что мальчик собрался на отдых, так как они осмотрели его рюкзак, и теперь он понял, почему малыш оказался здесь. Не желая того сам, Павел чувствовал, что не может остановить текущие по щекам слезы. В последний раз его обнимал отец на прощание. Как же сильно ему не хватало сейчас его. Не хватало мамы, ее любви. А все могло быть хорошо, если бы она не ушла от него так рано. Слезы мальчика болью отразились в сердце доктора. Долго обнявшись, они вот так сидели, смотря в окно. Медсестра, собрав рассыпавшиеся лекарства, оставила их наедине.-Все будет хорошо, мой малыш – прошептал доктор не слышавшему ребенку, - ты не слышишь меня, но я слышу твою боль.Несколько недель спустя доктор привел Пашу к себе в дом. Он жил одиноко, только красивый рыжий кот расхаживал по комнате, будто это он тут хозяин, «очень похож на кота Ани» - подумал Павлик и погладил его по голове. Чтобы быть рядом с мальчиком, Тарас взял отпуск на месяц. Он был христианин, в церкви был пастором. Жена Тараса Васильевича погибла с дочерью в автокатастрофе и с тех пор он живет один с любимым котом дочери. Узнав, что Павел может писать, он накупил ручек, карандашей и бумаги.Расположившись в шикарном саду у бассейна, Павел рисовал рыжего кота по кличке Мэтр. Мэтр раскинув лапы, довольно мурчал. Павел, по характеру очень грустный, смотря на самодовольного кота, улыбался. Он вспомнил Анечку, подумал, что было бы здорово забрать ее сюда. Бедный Мэтр не лежал бы сейчас вот так, а был бы зажат крепко в объятьях малышки. Он так скучал по ней. Самый родной маленький дружочек. Неужели его никто не ищет? Мысли Павла прервал Тарас Васильевич. Он принес листочек, на котором была фотография Паши, с надписью «Разыскивается глухонемой мальчик, 11-ти лет, высокого роста, темные волосы. Был одет в синие шорты, белую футболку, с черным рюкзаком. Если вы, что-нибудь знаете, звоните…..».На обратной, чистой стороне листовки Павел написал ответ на вопросительный взгляд доктора.«Ну, вот теперь я и нашелся. Пришло время вернуть меня туда, где мне место. Хотя я так не думаю. У меня тоже были родители, дом. А теперь я одинокий, но не совсем. Если меня ищут – значит, я кому-то нужен, пусть даже для отчета. Нам никто не дарит там тепло. Для них это просто работа, а у вас мне было очень хорошо. Звоните же. Я не хочу, чтоб из-за меня кого-нибудь наказали».Тарас набрал номер и через час к ним приехали представители защиты прав ребенка, органы безопасности и т.п. люди.-Добрый день, доктор Павлюковец. Почему же вы сразу не сообщили о том, что в вашем доме находится разыскиваемый ребенок?-Я сообщил об этом сразу же, как только узнал – ответил Тарас.-Что ж, благодарю. Как вы уже догадались, Пашу мы забираем. Вы можете собрать ему вещи или объяснить, что бы он это сделал сам.Да, конечно. – Тарас взял за руку мальчика и повел в дом, на бумаге написал Павлу записку.«Пришло время расставаться. Тебе не место там – ты прав. Я обещаю, что приеду к тебе. Все будет хорошо, жди меня».Павел медленно переходил от слова к слову, дочитав до конца, он подбежал к Тарасу и обнял его. «Не оставляй меня, только не бросай меня», - стучало его сердце.После этой истории все вернулось в жизни наших героев в свое русло. Тарас Васильевич продолжал лечить, служить Господу, навещать кладбище. Все его счастье осталось вот здесь, на этом кусочке сырой земли. Он успевал приезжать сюда каждый вечер после работы и не спешил домой.-Дома, дома…. А что дома? Вас там нет, мои родные, - высаживая розы, повторял он – вот принес вам розы, в жизни никогда не дарил их вам, а теперь пытаюсь…хоть немного…загладить свою вину. Только не нужны они вам теперь. Вы на небе. Видите меня? Это хорошо…. Я еще немного побуду с вами, ладно?…. – и так каждый день он, что-то высаживал, украшал и подолгу смотрел на фотографию…У Павлика тоже все было по-прежнему. Его сразу вернули в приют, чтоб больше нигде не потерять. Так прошло лето. Пришел тот день, когда ребята возвращались из лагеря. Загоревшие, подросшие они выбегали из автобуса, махали радостно Павлу, который стоял неподалеку и ждал Анечку. Сердце его трепетало, он встретит ее, обнимет…. Вот девочки выходят. Нет, ее там нет. И так он вертел головой, но девочки с рыжей, потрепанной кошкой в руках нигде не оказалось.Сзади тихо к Паше подошла Надя и виновато протянула ему клочок бумаги. Он развернул и увидел рисунок. Девочка с кошкой в руках, рядом большая женщина и мужчина. Переминаясь с ноги на ногу, Надя не зная, как его утешить, резко погладила его по спине. Павел вздрогнул и уставился на девочку. Надя пожала плечами, давая понять, что «так получилось» и убежала к ребятам.Скомкав бумагу, Павел тихо побрел по аллее. Больно плакало сердце. Ветер срывал с деревьев листья. Хотя до осени еще оставалось три дня, она начинала о себе напоминать. Прислонившись к старому клену, Паша заплакал. Он долго сдерживал себя и никогда не разрешал себе быть слабым, а теперь устал от всего….«Ты тоже бросила меня, мой маленький художник. Как же, зачем же…. Почему все оставили меня? Где же ты, Бог? Мама часто говорила, что ты моя Помощь. Ты забрал ее, папу, теперь – Аню. Теперь мне ничего не страшно, мне не нужна Твоя помощь, мне не кого терять…». Он закрыл лицо руками и сел на заброшенную листьями лавку.Сзади кто-то подошел и обнял Павлика, поцеловал его в затылок, как отец часто делал это. -Я все лето учил твой язык, до конца, конечно, мне его не постичь. Ты научишь меня понимать тебя – на жестах сказал Тарас Васильевич Паше, - ты расстроен из-за чего-то…. Мне тоже не хватает моей семьи, но наверно, там, на небе им намного лучше, чем было с нами и Бог забрал их у нас, чтоб мы научились ценить то, что у нас есть. Я долго не мог забыть их и никогда не забуду, но тебе и мне нужно отпустить их из своего разума. Жизнь очень коротка и скоро мы будем вместе с ними. Теперь мы должны помочь друг другу дойти туда к ним. Ты мне, а я тебе.Павел долго смотрел на неловкие движения доктора, но понимал все, что он говорит.-Вы быстро освоили язык глухонемого, - сказал он, вытирая слезы – значит, лето прошло не зря.Прошло много лет с тех пор. Тарас Васильевич усыновил Пашу и отдал его в школу искусств. В церкви Павел помогал в оформлении праздников, воскресных уроков. Писал стихи. Он часто вспоминал тот разговор с Господом в саду. И долго, стоя на коленях, плакал, прося Иисуса простить его. Он дал действительно много ему в этой жизни. Просто каждому человеку нужно ждать и все будет в свое время. Бог никогда не опаздывает.Однажды на Рождество Павел ждал молодежь из соседнего города. Они должны были ставить рождественскую сценку для детей, но перед этим провести репетицию. Поэтому встречать их поручили Паше. Ему было очень интересно посмотреть, потому что обещали ставить сценку без слов. Передать детям любовь на деле, а не на словах. На улице был жуткий мороз, Павел сидел у замерзшего окна и любовался узорами на стекле. Велик Господь, Художник, Которому нет равных!Он был так увлечен художеством Господа, что не заметил, как в помещение зашли гости. Кудрявая девушка, заметив Павла, направилась к нему. Сев рядом у окна, она взяла его руку в свои. Павел удивленно смотрел на нее и не мог вспомнить, где же он мог ее видеть.-Я думаю, ты уже знаешь, Кто нарисовал эти завирушки и веточки…. – сказала девушка на языке Павлика.Павел встал и долго смотрел на очаровательную незнакомку. Он засунул руку в один карман, потом во второй…. Наконец, доставши потрепанный клочок бумаги, дрожащей рукой, протянул девушке.Она расправила загнутые кончики и увидела картинку - девочка с рыжей кошкой, женщина и мужчина. Закрыв лицо потрепанной бумагой, она заплакала. По щекам Паши тоже катились слезы, но он не прятал их. Он не мог поверить, что видит ее. Каждый день Паша просил Господа, чтоб Он оберегал Анечку.Павлик отклонил руки от лица заплаканной девушки.-Не плачь мой маленький художник, - показал он – сегодня Рождество. Бог снова подарил нам эти картины на стекле и эту встречу.Аня прикоснулась к сердцу Паши, потом к своему.Словно они вновь стали маленькими детьми из приюта, и вся пустота наполнилась до краев. Господь позаботился об этих детях, об их семье.Он никогда, ничего не делает зря. В нашей жизни тоже очень часто происходит все далеко не так, как мы себе спланировали. У Бога на все свои планы.Помни о том, что Он Велик, обращай внимание на Его дела. Да, это Он рисует на стекле зимой, и окрас у кошки – это Его дизайн. Возможно, ты увидишь больше, чем кто-то….Не пропускай чудеса Бога.
|
